教育无痕 用心陪伴

教育无痕  用心陪伴

            记一名后进生的转化

从事教育事业已有数载，偶然间想起一些名家的真知灼言，言犹在耳。前辈们都说教师的责任就是点亮学生心中的灯。身为教师的我只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的脚步，作为人民教师，只有全心全意地爱自己的学生，尽情欣赏学生的创造，才能感受这份职业价值。我就近期的工作，分享一位后进生的进步。        

康是去年11月24日转进我班的一名学生。作为班主任第一时间想了解一下这个学生，刚见面那天，他倒也不沉默，问什么答什么，但眼睛始终不看我。 起初我就有了个小小的计划，对他的行为表现做个记录，并谈话，分析总结。五天之后，他反对学校的托管安排，想在家玩手机。班干部反映语文课睡觉，12月2日到9日期间，经我自己调查有在寝室吸烟。我之后和他进行了一次长谈，康告诉我早在三年级就学会了吸烟，在原学校发生了很多违反学校校纪校规的事，惹了不少的事情，经常不上学，更别提什么成绩。当时我没有大声斥责他，我只对他说了我对他的期望。之后他安静了几天。

平时我也经常关心他的生活，也偶尔会和他开玩笑，再到一月份中旬的时候，他甚至叫我“大玲”！ 同学们和我听了都很开心，而且还经常开玩笑，没过几天，在学校举行的拔河比赛中，他自然积极，但在我们班赢得比赛后，他一时兴奋，抓起了旁边的滑石粉，撒向了天空，一时间，我和学生们眼前一阵迷雾，大家满头满脸满身都是白茫茫一片，幸亏我们都捂住了眼睛。被撒的同学们议论纷纷，个个要求“讨回公道”，要求他道歉并赔偿洗衣费！这事对他对我而言，又是一次严峻的考验。当晚，他就不言不语，一个人在400米的跑道上不停地奔跑，晚饭也没吃，我和同学们怎么劝都没有停下来。我只有默默得关注着，随着晚自修上课的铃声响起，最后偌大的操场只剩下我们两个人。当时我也没有非常详细的措施，只是默默地和他一起跟着他跑，一圈又一圈，终于，我喊了一句：“我们班终于有一位可靠的长跑运动员了！”也许他听见了也或许他不想用跑步来为难我了，终于他停下来了。我觉得我机会来了，只要有让我说话的机会，我就可以做到，当时我假装自信满满的样子，先和他聊起了家常，他说了他的爱好，他以前的老师，同学，妈妈，爸爸，因为他父母离异，从言语中都能感觉，这是个特别缺爱的孩子。天渐渐黑得深沉，我们聊了很多，直到最后，他说了句，“我会道歉的！”听到这句后，我舒心了许多，凭借经验，怎样道歉，就只是方式方法问题了！  之后断断续续，我和他家长也经常沟通，都是为了孩子，他爸妈都挺支持我的工作。我还经常去他的寝室去关心去聊天，他开朗了很多，甚至对班级事务也主动关心起来，本学期刚开学不久，他迫不及待地制定了一份学习计划（提升计划），兴冲冲地交给我，虽然不知道未来，但我只有相信……

与康相处的两个多月的时间里，我发现他是这四个方面出现了问题，一是缺乏理想，二是道德教育低下，三是守法意识淡薄，四是家庭教育，针对这些问题，所有的聊天谈心都离不开理想教育、道德教育和遵纪守法，家庭教育等内容。平时注重情感的激励，表达对他的尊重、信任、支持和关心，树立榜样示范的方法，寻找学习的榜样，以榜样的人格力量，教师的示范力量去激励和引领，相信孩子们越来越好！

                                      金华市方格外国语学校803班主任  徐玲

                                                             2021年3月20日