金华两位小学霸都放弃了重点高中，却做了同一个选择……

前几天，金华中考放榜，金华方格外国语学校首届初中学生38人参加中考，金一中和省内外著名重点高中衡水中学等提前录取比为13.2%，普高线占比为81.6%，赢得了家长的普遍赞誉。

其中，黄子怡、王可心两位同学更为大家津津乐道——因为她们分别提前被磐安中学的领军班和缙云云和中学的重点班录取，但是她们却都选择了留在方格读高中，这到底是怎么回事？

她们为什么要放弃重点高中留在方格

被磐安中学提前录取的黄子怡，她放弃了这个机会，而是选择了继续留在方格外国语学校读高中。

（黄子怡和她妈妈）

黄子怡的爸爸妈妈是想让黄子怡在磐安中学读高中的，因为在磐安，离家近，也方便照顾。但黄子怡却说，我是真的很喜欢方格外国语学校，也很想继续留在方格，我觉得在这里我有一种归属感，这里有我熟悉可亲的老师和同学。我之前在小学的时候，成绩并不理想，到了方格之后，我的成绩才慢慢提升，每个老师也都很负责，对我们每个人都很关照。在方格我也交到了很多真心朋友。

（黄子怡）

那有什么好的学习方法吗？“我有一个预习的好习惯，把内容先自己梳理一遍，这样老师上课的时候思路就会比较清晰。其次，就是要多做题，把所有类型的题目都做一遍。最重要的一点就是多做笔记，把老师上课的重点内容都记下来。”黄子怡说。
另外一位是考上了缙云云和中学重点班的王可心，她也是放弃了去重点班学习的机会，选择留在了方格。

（王可心）

王可心说，我特别喜欢方格的教育方式，可以边玩边学。比如课堂上，老师会开展一些和学习有关的小游戏，让所有人都参与进来，在玩游戏的过程中，既能减轻我们的压力，还能更快地掌握知识。学校的老师也都特别的敬业负责，会关注到我们每一位学生，老师经常会表扬那些学习成绩较差的学生，鼓励他们，给他们自信心。我对方格也有了感情。我以后是想去国外读大学的，而且方格新成立的高中部已经为我们打通了留学渠道。

她把老师当朋友，把妈妈当闺蜜

“另外，我觉得方格的老师和同学都很亲切，给我一种家的感觉。之前我的理科成绩是很差的，但是来到方格之后，老师经常会到班里来问我们有没有什么不懂的问题，然后帮我们解决。而且老师改作业都是面批的，第一时间纠正错误并一对一辅导我们，我们相处得就跟好朋友一样。”王可心说。

关于自己的学习心得，王可心说，首先要自己喜欢去学习，对学习充满兴趣。我以前是很抗拒学理科的，但是在老师和父母的教育引导下，慢慢地我喜欢上了理科，成绩也就提升了。其次，要多做笔记，把老师上课的重点内容都记下来。课后对照着笔记去巩固。最后就是要对自己有信心。

（王可心和她妈妈）

除了学校教育，在两位小学霸看来，家庭教育也是极其重要的。

王可心说，我的妈妈给了我最大的帮助。她对我的教育很严格，当我做错事情的时候，她会很严厉的教育我。但在平时生活中，我们就像闺蜜一样，无话不谈。因为我妈妈经常出差，但是只要我周末回家，我妈妈不管多晚都会赶回来陪我。我觉得和父母相处最重要的就是要相互理解，相互鼓励。有事情及时沟通。

校长：要打造金华民办初中的标杆。

对于这次方格中考取得这样的中考成绩，金华市方格外国语学校党支部书记初中校长潘志新说，对这样的成绩他是满意的。

潘志新说，首先，我们学校的老师工作都很认真负责，6门中考学科6个共产党员，会关注到每一位学生的学习和生活，比如，免费给学生补课辅导是常事；其次，把抓“课堂良好学习状态”的养成当作提高成绩的第一要事来做，把抓“纠正不良学习习惯和方法”当作提分的关键；最后，我们对学生的管理很严格，比如，我们学校每天的晨跑，都要求服装统一、队形方正，步伐整齐，口号响亮，这是方格的一道靓丽的风景线。除了下雨，从不间断。

作为一所民办初中如何留住优质生源？对此，潘志新说，首先，是文化建设，用“方正为人，格物致知“的核心文化理念来统领学校的各项工作，比如，我们的心理健康课程和国学教学都是“暖心”教育，都是“走心”教育。这样的教育，学生是舒心的，正能量的；其次，教学质量是根本，没有教学质量一切都是虚的。这一点，民办学校的优势是明显，“教师能者适者留，劣者不适者退”，所以，我们的教师比较好。再次，小班化教学优势很明显，这让我们有足够的时间和精力去关注每一个学生，从最后一名学生抓起，真正做到不放弃任何一位学生。我们希望通过几年的努力，将方格外国语学校打造成金华民办初中的标杆。