美好童年，从“心”开始，方格小学部开展“525”心理健康日

美好童年，从“心”开始，方格小学部开展“525”心理健康日

金彩云客户端 通讯员 骆锦

在“525”心理健康日来临之际，为进一步提高孩子们自我心理调适水平，加强安全意识。金华市方格外国语学院小学部利

用教育活动、室内外游戏等形式开展了一系列的心理健康教育宣传活动。

各班老师根据孩子们的年龄特点，通过直观的图片，视频、故事等开展了心理健康教育活动。引导孩子们学会感知情绪，

表达情绪、调节情绪、使每位孩子具有良好的心理素质，拥有健康快乐的童年。

爱的抱抱

为了鼓励孩子去感受“爱”、表达“爱”，班上的老师和孩子们在晨间活动中开展“爱的抱抱”活动，通过一个个热情、羞涩的拥抱

拉近孩子们、师生之间的距离，让孩子们感受“爱”，在“爱”中成长。

爱的话语

苏霍姆林斯基曾说过：“我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护儿童的心灵。”  教师通过与孩子们谈心、交流，倾心

听取了孩子们的心声，走进孩子们的心里，让他们感觉到被爱与关心，用心观察孩子的内心感受，及时排除不良的情绪，缓解

心理压力，满足孩子的安全需要，培养孩子们积极健康的心理品质。

爱的画画

绘画是孩子们用以表达自我感受的一种方式。儿童的成长经历不同、环境不同，他们的画所表现出来的线条、色彩、元素也别

具特点。通过孩子们的一幅幅作品，老师们认真倾听解读，俯身做孩子们真诚的朋友。

绘本推荐

图书，是成长路上的好伙伴，其中往往蕴藏着许多深刻的道理。书中的世界多姿多彩，让孩子在阅读中体会不同的情绪，进而学

习如何表达和调控自己的情绪。

学生心理健康教育任重而道远，学校还会继续不断探索前进、积累经验，坚持把心理健康教育融入到一日教育活动中，引导孩子

的行为，疏导孩子的心理，把儿童心理健康教育工作做得更好、更细、更有特色，在孩子们心中播下一颗健康积极、乐观向上的种子，

用心呵护，让每一个孩子都能在阳光下健康快乐的成长。

编辑：王峥怡

二审：方玲珊

三审：曹建兵