一首诗,传承千年文化,
一篇文,照亮成长之路。
读中华经典,做谦卑少年,
诵千古美文,当时代新人。
金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明;灿烂时光中,我们点染人生,营造书香校园。为进一步弘扬优秀的民族文化,传承国学经典,引领全校师生通过诵读国学经典,获得古诗文经典的熏陶,提升方格少年的人文素养,浓厚书香校园氛围。这几年中,方格外国语学校力推国学教育,每年安排了“国学文化主题月活动”。2020年12月,方格外国语学校(小学部)开展国学文化月活动。
12月第一周,六年级(1)班严安可同学进行了以“吟诵国学经典 传承中华文化”为主题的国旗下演讲,并倡议:12月是我校国学文化月,同学们,请大家积极响应,积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来,继往圣之绝学,开万世之太平,与经典同行,诵读经典美文,塑造金色童年!
“拱手礼”的历史源远流长,自西周以来,同辈间见面交往已在广泛使用,以自谦的方式表达对他人的"敬意"。《礼记·曲礼上》记载道:“遭先生于道,趋而进,正立拱手”。《论语》有云:“子路拱而立”。意思是子路拱着手恭敬地站着。
101班诵读《声律启蒙》
102班诵读《声律启蒙》
201班诵读《声律启蒙》
202班诵读《声律启蒙》
00:10
301班诵读《声律启蒙》
00:10
302班手势诵读《声律启蒙》
00:15
401班诵读《大学》
00:10
402班诵读《大学》
00:10
501班诵读《少年中国说》
00:09
502班诵读《少年中国说》
00:13
601班诵读《将进酒》
00:10
602班诵读《蒹葭》
00:10
近几年来,方格外国语学校(小学部)将国学课程纳入校本课程,每周一节国学课,争创学校特色课程。国学可以培养孩子的阅读习惯,锻炼思维,增强记忆,养成习惯,更能培养孩子良好的品德。为进一步提高教师的专业素养和教学能力,开展了“国学公开课”观摩活动。三位老师通过诵、读、唱、说等一系列活动,对学生进行了品行教育。
“国学文化月”活动有效开展,让学生切实感受到中华经典的魅力,滋养了学生的心性,同时也增强了学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。我校将继续与国学经典同行,努力弘扬中国文化,我们一直在路上。