方格外国语学校小学部教研活动
简 报
审核:陈良福 撰稿: 董杰梅
我校开展语文组教研交流活动
12月8日上午第三节课,语文组董杰梅老师在一(1)班上了一节研讨课《小兔运南瓜》。这节课教学目标是积极参与小组讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人的办法进行评论;动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识。这节课我上的是第一课时,先是通过看图讲故事的形式,让学生感受看图讲故事的魅力,激发学生口语交际的兴趣,接着引出南瓜,让学生用“又······又····”说出南瓜的模样。分组交流,小兔看着这个又大又重的南瓜,它的心里会想什么呢?随后鼓励孩子上台表演小兔发愁的样子。老师出示第三幅图,通过了解结果,增强孩子探究“小兔是怎么样把南瓜运回家”的兴趣。然后请学生说一说自己想说出来的方法,并请其他孩子说说喜欢哪一种方法,为什么。然后,全班交流,选择一种自己喜欢的方法,联系图片,编一个完整的故事。推荐学生,把故事讲给全班听。整堂课学生听讲认真,积极参与,能观察到小兔的表情变化,并能用自己的语言表达出图画中的意思,也能说出小兔运南瓜的方法和原因,基本达到了本节课的教学目标。但学生声音不够大方得体,需加强改进。