日期 | 2021.4.1 | 课题 | 认识图形 | ||
研讨课执教者 | 叶佩 | 记录人 | 叶佩 | ||
值 得 称 赞 和 学 习 的 几 点 | 1. 语言亲切,有亲和力。 2. 学生参与度很高,课堂表现活跃。 3. 上课用教具,将面从立体图形上取下来这一操作很好,学生很好地理解了“面在体上”。 4. 印,描,摆等活动安排,学生理解比较到位。 5. 能依据孩子的特点,开展教学活动。 | ||||
需 要 努 力 或 改 进 的 几 点 | 1. 在讲长方形和正方形的特征的时候要注意对比,在指出长方形的特征的时候,还要提出邻边不相等。 2. 直观感受长方形和正方形的角的形状与三角形角是尖尖的不同。 3. 要渗透边和角的概念,为以后学习做好铺垫。
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参与 活动 人员 | 胡德龙,傅东霞,陈倩,毕士平,叶剑秋,伊慧琼,陈向荣,赵建成,蓝洁,严俊霞,王英娟。 |