优秀班主任张颖

      自从担任502班的班主任以来抓班风，提升班

级凝聚力，成效显著。在班级管理中，她建立个性

的期末评优制度，设立“每周小红花”，利用校园文

明班级评比和各种竞赛活动，从各个方面进一步规

范学生的行为习惯，多次获得文明班级，同时也激

发了学生自我提高的内驱力和团队凝聚力。关爱学

生，事无巨细，孩子心理出现问题，她积极与家长

沟通联系，帮助学生克服困难走出困境。整个班级

氛围积极向上，形成了良好的学风班风。