方格外国语学校高中部教研活动------蒋芬芬老师

方格外国语学校高中部教研活动

简    报

                                                                                                                           2021年 6月17日

 6月16日，蒋芬芬老师在由金华教育学院举办的“新课标下高中数学教师教学能力提升”专题培训中开出了一堂“三角函数与平面向量综合应用”的示范课。

蒋老师首先以“要点梳理，课前热身”为引导展开了本节课的教学主题。然后以题型分类，深度剖析为主题展开了本堂课的教学重点。精心设计了题型一：三角函数的化简求值问题；题型二：三角函数的图像和性质问题；题型三：平面向量与三角函数的交汇问题。所选的四道例题都非常合理，刚好处于学考和高考难度之间，对高二的学生非常适用。紧接着蒋老师让学生到黑板练习，从而让学生暴露存在的问题，让学生加深印象，更让其他学生引以为戒。在整堂课中学生们都积极参与思考，练习，互动，课堂氛围好，学生受益匪浅。最后蒋老师对本节内容进行了总结，并布置了作业和课后思考题。

在整个教学过程中学生们都热情参与其中，积极思考，练习，踊跃举手发言，展示了学生的思维。教学内容完全是按照班级学情设计的，打造了高抬头率的高效课堂；蒋老师始终以精练的语言、饱满的热情和学生进行互动，赢得了学生的热烈回应，课堂氛围好，学生受益匪浅。

本堂课亮点一：在例三中精心设计了“”，有意避开，这个常见条件，让不注意看条件的学生引起错误，从而记住括号内条件的重要性，获得了特级教师朱恒元老师的高度评价和赞誉，称其为“有眼睛一亮，妙！”。

本堂课亮点二：例题中引入今年的高考试题，让学生知道本课题的重要性，提早了解跟本课题有关的高考题的难度，增加同学们的学习积极性。朱老师说：“恰到好处！”

课后，蒋老师阐述了本堂课的设计意图，朱特进行了点评：基本功非常好，结构清晰，语言明快，善于研究高考，内功非常好，是一堂很好的示范课，一个字“准”。

1.备课选题很准，刚好切合学考和高考三角函数的要求，三种类型一网打尽；

2.学生的活动也很准时，让学生来板演，板演的好处是充分暴露学生的思维过程，学生课堂反馈效果很好，有做，有练，有纠，有评价，课堂效果肯定好。

3.学生的易错点设计的准， 课堂教学就是要设计学生的重点，难点，易错点，转折点，热点而且冷点，非常到位。

【建议】

1. 在例4后面可以穿插向量平行，垂直作为变式题可能对学生思维的提升会有更大帮助。

   2.在求函数y＝Asin(ωx＋φ)的单调区间时最好还是画一下sinA的图像，这样会让基础弱的学生印象更深刻。