科研教学
综合组简报-蓝洁
简 报第 期审核： 撰稿： 蓝洁 2021年
综合组简报-方莲
方格外国语学校小学部教研活动简 报第3期审核：胡德龙 撰稿： 方莲 &nb
方格外国语学校小学部——教学质量
艺术素养学校在抓好基础课程教学质量的同时，竭力开展艺术教育。所增开设的艺术课程有国画、炫彩画、书法、剪纸、竖笛、巴乌、陶笛、口风琴、竹笛、舞蹈课。学生每天受到艺术熏陶，陶冶性情，艺术涵养不断提升。2020年12月，本校六年级和九年级（初三）的全体学生，代表市直属学校参加金华市（十市县区）义务教育段学
方格外国语学校小学部教研活动——朱妍婷
10月14日下午，数学组朱妍婷老师在一（2）班上公开课《猜数游戏》。课堂教学过程中师生游戏互动，在玩中学，学中玩，学生上课表现积极，举手踊跃回答问题。“一只手有4个球，另一只手有2个球……”每一位孩子积极地参与到教学活动中来，兴趣浓厚。通过观察和操作等学习活动，学生们进一步理解加减法的意义，并正确计
方格外国语学校小学部教研活动——邵苏琴
10月23日，语文组邵苏琴老师在一（1）班上公开课《秋天》。正值秋季，这次是一年级的学生首次接触到课文，学习标注小节号，学生们对新知识的吸收速度比较快，反馈也比较积极。首先，邵老师的教学一大特色是寓教于学，比如学秋天的“秋”字，为了避免写错字，邵老师教了孩子们一首容易记忆的儿歌：“禾姑娘，火姑娘，头
方格外国语学校小学部教研活动——严俊霞
2019年10月18日，我校严俊霞老师在302班级开展语文教研课。严老师执教的《秋天的雨》这一课，让学生欣赏了一副画，聆听了一首诗，那优美迷人的画面仿佛让学生有种身临其境的感觉。教学中巧妙地设计了一个闯关游戏，分别从“音、形、义、思”四个方面全面扎实地掌握难点生字，这既考虑到了三年级孩子的特点又激发
方格外国语学校小学部教研活动——马俊鸽
2019年11月27日下午，我校数学组马俊鸽老师在二（2）班上公开课《分苹果》。在上课伊始，创设了多个数学情境，不仅有效地激活了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣；而且以形象的情景为媒介，缩短了小学生在认知过程中的形象思维与抽象理解之间的距离。本课中的情境创设，其素材都是学生生活中熟悉的，让学生在情境中
方格外国语学校小学部教研活动——赵婷婷
2019年10月10日，综合组赵婷婷老师在轻松愉悦的教学氛围中，以生动活泼的游戏形式、优美的语音语调、生动的肢体语言，感染着每个孩子，极大地调动了孩子们学习英语的兴趣，收到了非常好的教学效果。活动结束后教研组的老师作了详细的点评，并对各个年龄阶段，就单词、短语、句型、短文阅读等英语教学内容进行教法的
方格外国语学校小学部教研活动——裴海涛
9月17日上午，综合组裴海涛老师在五（1）班上公开课《吹起芦笙跳起舞》。学生上课表现积极，举手踊跃，回答问题响亮。在练习中每一位孩子都表现得积极主动，课堂氛围轻松愉悦，较好的表现了音乐课堂寓教于乐的精神。公开课结束，综合组全体教师举行了简短有效的评课会议，每一位老师都发表了自己的观点，同时也指出了裴
方格外国语学校小学部教研活动——陈倩
10月9日上午，数学组陈倩老师在三（2）班上公开课《植树》。学生上课表现积极，举手踊跃，回答问题响亮。同学们对两位数除以一位数掌握良好。公开课结束，数学组教师举行了简短有效的评课会议，每一位老师都发表了自己的观点，同时也指出了陈老师教学当中值得学习和值得改进的地方。