日期 | 2021.4.15 | 课题 | 十年的变化 | |||
研讨课执教者 | 毕士平 | 记录人 | 毕士平 | |||
值得 称赞 和学 习的 几点 | 1. 能从基础出发,学生全员参与,确保每位学生会列竖式,解竖式。 2. 抓住重点,加强练习。 3. 及时引导学生说出自己的观点。 4. 练习到位,既能把基础练习到位,也能把生活中的问题放到习题中。 | |||||
需 要 努 力 或 改 进 的 几 点 | 1. 数学语言要再组织一下,把每个数位上的数字所表达的意义说明白。 2. 板书应该注意书写,把主题写明确。 3. 计数器要用起来,让学生真正意义上理解“满十进一”,在头脑中形成“进一”的概念。 4. “满十进一”中,遇到十位需要进位时,应该和学生讲明白是“满百向百位进一个百”,也简称为“满十进一”。 5. 数学和生活紧密相连,要把数学运用到生活中去,用数学解决生活中的问题。 6. 习题中的解决问题要加强题意的分析,让学生理解“一套”的含义。 7. 多培养学生的估算能力,为后面学习估算做准备。 8. 注重“备课”,不仅要备教材,更要备学生,在理解教材的基础上对教材进行二次开发,让后进生能听懂跟上,让优等生发散思维,拓宽知识面。 | |||||
参与 活动 人员 | 胡校,叶佩,伊慧琼,陈倩,傅东霞 |