日期 | 3.25 | 课题 | 小数点搬家 | ||
研讨课执教者 | 陈倩 | 记录人 | 陈倩 | ||
值 得 称 赞 和 学 习 的 几 点 | 1. 知识点讲解到位。 2. 练习内容升华,从0.1的练习到0.3的练习,从1的练习到40的练习。 3. 学生举手积极,课堂活跃,参与度高。 4. 练习扎实,巩固了知识。 | ||||
需 要 努 力 或 改 进 的 几 点 | 1. 教材的二次开发做的不够到位。书上的三幅图可以三角形 的形式呈现,1到0.01的变化也应该总结。学生理解的基础上进一步延伸若把“1”平均分成1000份, 10000份......则结果又是怎样的学习。 2. 小数移动的规律应该在学生一定的练习之后得出。这样学生不容易搞错。 3. 课前可与学生玩左右游戏,进一步强化左右方位。 4. 小数点移动后需要补0的情况应该多强调与练习,黑板上多板书几次。帮助学生理解透彻。 5. 黑板上可再画一画小数点搬的过程。 6. 单位换算的内容可以添加一部分讲解。 | ||||
参与 活动 人员 | 胡德龙、叶佩、毕士平、伊慧琼、叶剑秋、王英娟、严俊霞、毕美贞、傅红霞、陈向荣、乐笑玲、蓝洁。 |