德育建设
“5.12防震疏散”逃生三要素
“5.12防震疏散”逃生三要素 熟知转移、撤离的路线和场地；正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去。震后老师要沉着冷静的指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课
方格外国语学校小学部周重点工作呈报（2021年 5月 6日—— 5月 9 日）
方格外国语学校小学部周重点工作呈报（2021年 5月 6日—— 5月 9 日）部门名称：政教处 第 1 周星
方格外国语学校“一训三风”
校训：方正为人 格物致知 教风：敬业 善教 严谨 爱生 敬业：热爱自己的工作岗位，工作做到位善教：更新观念，优质高效，讲究教学艺术；严谨：严格细致，一丝不苟，遵循教育规律；爱生：全面关心，严格要求，既是严父又是慈母。 学风：勤学 善思 合作 求真
方格学校小学部班级文化“美丽教室”建设评比标准
方格学校小学部班级文化“美丽教室”建设评比标准序号项目内容分值评分1班级标牌班牌张贴美观2分2学校二表作息时间表张贴在显目位置2分班级课程表张贴在显目位置2分3班级文化建设张贴在显目位置（有特色班名、班级目标、班级口号、班主任寄语、班级公约）5分班级文化主题鲜明、突出，符合学生年龄心理特征和认知特点
方格小学学生物品整理习惯指南
方格小学学生物品整理习惯指南（供参考） 课桌及书柜区域空间左 侧右 侧方案1（含书柜）语文类（包括课本、参考书、作文选、知识大全、作业本）数学、英语类（包括课本、参考书、作业本）科学、品社、音乐、美术等课本、作业本，练习簿，试卷夹课外读物、字
方格外国语学校关于切实开展心理健康教育的实施意见
疫情防控常态下，开展心理健康教育尤为重要，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要途径。根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本《意见》。一、压实心理健康教育工作的责任主体 班主任及科任教师是心理健康教育及辅导的责任主体。教师要及时掌控学生的思想动态和言
1-4年级家长课堂
各位家长：家庭是孩子受教育的第一场所，家长是孩子的第一任老师，而且是终身的教师。人的一生大部分有效时间是在家庭中度过，家长对孩子的教育在相当大程度上决定着孩子未来的发展。孩子逆反、不听话；不能自觉主动地学习；独生子女的心理承受能力较差，希望自己的孩子如何成才等一系列问题，一直困扰着不少家长。为了帮助